为深入贯彻落实学校党委关于领导干部深入基层联系学生的工作部署、扎实推进“三全育人”走深走实，11月12日下午，副校长王东强走进数学与人工智能学院，以“倾听学子心声 共话成长发展 绘就智慧未来”为主题，在知津楼C303会议室与所联系的2023级数学与应用数学（中外合作）1班全体同学及少数民族学生巴桑次仁进行面对面座谈。

座谈会现场气氛轻松活跃，师生互动交流热烈。与会学生结合自身在校学习生活的切身感受畅所欲言。同学们在发言中对食堂数字化、智能电表应用、外卖存取等方面取得的成效表示认可，同时就教学楼宇设施维护、校园部分路段雨天积水、线上充值系统稳定性、直饮水机配置等学习生活中遇到的具体问题提出了改进建议。在专业发展与个人成长方面，同学们聚焦中外合作办学项目的课程衔接、实践教学平台拓展、英语能力提升与跨文化交流体验等话题展开深入探讨；少数民族学生巴桑次仁也分享了入校以来的生活适应情况、语言学习进展及未来发展规划。

王东强认真听取了每一位同学的发言，并针对大家提出的问题与建议逐一进行了耐心细致的回应。他向同学们介绍了学校近期在深化后勤改革、优化社区服务方面的系列举措与阶段性成果，如学生宿舍空调安装、光伏发电项目推进、食品安全智慧监管、“一站式”线上报修系统推广等，其中多项工作成效已获市级媒体报道。他表示，对于同学们反映的各类问题，学校将高度重视，立即组织专项调研，明确责任分工，推动限期整改落实，切实提升服务保障水平。在谈及专业学习与未来发展时，王东强结合党的二十届四中全会精神“推进教育现代化、建设教育强国”的要求，以及学校在乡村振兴工作中“以教育赋能地方发展”的实践案例，勉励同学们要牢牢夯实数学学科基础，积极投身学科竞赛与科研实践，主动对接人工智能等前沿领域发展需求，充分利用中外合作办学项目的优质资源，不断提升国际视野与跨文化沟通能力，为未来深造和就业奠定坚实基础。他还特别关心了少数民族学生的学习与生活状况，表示学校将协同各方力量提供更具针对性的帮扶与指导。

王东强在总结讲话中指出，深化学生社区治理，核心在于坚持“以生为本”，既要着力“解民忧”，切实解决学生急难愁盼问题，也要注重“育新人”，将解决思想问题与解决实际问题相结合，把育人功能嵌入社区管理服务全过程。他寄语在场学子，要胸怀“敢为人先”的志气，锤炼“拼搏奋斗”的骨气，积蓄“未来发展”的底气，努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人。他强调，校领导深入基层联系学生的工作机制将持续推进、常态开展，旨在搭建起集“治理协同”与“成长赋能”于一体的双向沟通桥梁，凝聚育人合力。

此次面对面座谈，是学校推动领导干部力量下沉、资源下沉、服务下沉的生动实践。数学与人工智能学院负责人表示，将以此次座谈会为契机，认真梳理、分类汇总同学们提出的意见建议，细化改进措施，确保“诉求有回应、问题有解决、成长有关怀、育人见实效”，持续优化育人环境，助力每一位学子成长成才，为学校应用型工业大学建设、学院高质量发展贡献智慧与力量。

数学与人工智能学院相关负责人和辅导员参加座谈交流。
      （编辑：秦 玲，责任编辑：许菲菲）