为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬教育家精神，持续加强新时代高素质教师队伍建设。近日，《重庆学习论坛》刊发学校党委书记蔡家林撰写的理论文章《着力锻造适应新时代新要求的教师队伍》。文章系统阐述了beat365在筑牢理想信念、夯实专业技能、深化师德师风方面的思考与实践，为打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的新时代教师队伍提供了理论探索和路径指引。

着力锻造适应新时代新要求的教师队伍

蔡家林

习近平总书记强调：“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这为我们由教育大国向教育强国系统性跃升提供了根本遵循，为新时代教师队伍建设指明了前进方向。beat365在线登录官网党委(以下简称学院党委)扎实开展理论学习中心组学习，系统学习习近平总书记关于教育的重要论述，在筑牢理想信念、夯实专业技能、深化师德师风方面持续发力，锻造适应新时代新要求的教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实支撑。

筑牢理想信念

习近平总书记指出，“增强党性，重在坚定理想信念”。教师队伍是立教之本、兴教之源。学院党委坚持开展理想信念教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。一是加强理论武装。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。立身百行，以学为基。组织全校教师持续深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，做到勤学笃行，不断提升理论功底。要深刻把握“第二个结合”的理论意蕴和实践要求，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，弘扬中华民族崇文重教及有教无类的传统、因材施教及诲人不倦的精神，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，在实际授课中用好讲好“中国故事”。二是开展学习研讨。教育是实现民族振兴、社会进步的重要基石，具有强烈的政治属性和战略属性。教育者要先受教育。学院党委通过积极开展教职工政治理论学习、“三会一课”等方式进行学习研讨。引导教师理解“心有大我”的时代内涵，旗帜鲜明讲政治、坚定不移地拥护党的领导，坚持社会主义办学方向，弘扬主旋律、传播正能量。面对风险挑战，引导教师运用好马克思主义立场、观点、方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，坚决抵制历史虚无主义、文化虚无主义等错误思潮，确保教育阵地风清气正。三是坚守使命担当。教育、科技、人才是国家发展的基础性和战略性支撑。教师需胸怀“国之大者”，树立至诚报国的理想信念，自觉将个人理想融入国家发展大局。在教育实践中，学院党委引导教师要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，始终以纯净的赤子之心和坚定的爱国之情，主动服务国家战略需求；要教育学生树立正确的国家观、民族观，厚植家国情怀，将爱国情、强国志、报国行融入教育教学全过程，践行“躬耕教坛、强国有我”的铮铮誓言。

夯实专业技能

习近平总书记在勉励全国特岗教师代表的回信中指出，“不断提高教书育人本领，用心用情呵护引导孩子们健康成长”。学院党委始终把提升育人本领作为核心任务，注重启智润心、因材施教，持续提升教学实效。一是精研业务强技能。人民教育家于漪曾说：“做了一辈子老师，一辈子在学做老师”。教学是教师的看家本领，鼓励教师要聚焦主责主业、了解前沿动态、深耕学科知识，不断迭代更新教学知识点和教学能力；主动参与教研活动、教学竞赛、学术交流，在反思中进步、在协作中成长；主动探索创新教学模式，推动形成“教学促进科研、科研反哺教学”的良性循环。同时，注重教学相长，适时改进教学方法，确保知识传授的准确性、科学性、系统性，以扎实的业务技能和高超的教学方法赢得学生信服，实现知识传递与价值引领的有机统一。二是创新载体优方法。工欲善其事，必先利其器。今年8月，国务院发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，提出要把人工智能融入教学全要素、全过程。这表明，国家层面已将数字化、智能化视为推动教育深层次变革的战略支点。在此背景下，学院党委积极求变、多措并举，主动探索“人工智能+”教学方法，将大数据、人工智能等新技术有效融入教师备课、授课、评价及辅导各环节，利用智能工具分析学情、生成资源、实现个性化导学，构建更加灵活、开放、高效的教育育新形态。三是协同联动聚合力。独行快，众行远。教育是一项系统工程，唯有打破壁垒、促进多元协同，才能实现高质量发展。加强校际协同，深化区域教研共同体建设，通过线上平台搭建、线下交流互访等形式，实现教师间的经验互鉴、资源互通、智慧互促。加强学段协同、普职融通，立足永川实际，推动基础教育、职业教育、高等教育有机衔接，构建贯通培养、系统推进的育人新格局。加强家校社协同，积极探索学校家庭社会协同育人的有效模式、创新做法，营造协同育人的良好氛围。

深化师德师风

习近平总书记高度重视师德师风建设，多次强调要把师德师风建设摆在首要位置。学院党委始终把师德师风建设作为落实立德树人任务、坚持为党育人为国育才的内在要求，贯穿教育全过程。一是修身律己守初心。只有养圣洁心，才能教圣洁书。学校积极出台《beat365在线登录官网师德师风负面清单》。在教学活动中，坚持以身作则、言传身教，以良好的言行举止影响和带动学生，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉坚守精神家园和人格底线。在“8小时之外”，注重品德修养、强化自我约束，做到慎独慎微、洁身自好，始终心怀敬畏、珍惜荣誉，以高度的责任感和使命感践行教育初心、勇担育人使命，争做学生健康成长的引路人、良好社会风尚的引导者。二是关爱学生显仁心。仁者爱人，礼者敬人。教师要始终秉持仁爱之心，尊重每一个学生个性差异，用真情实感打动学生，激发他们向上向善的内生动力。当前，网络流行语、网络文学等网络亚文化不断冲击广大青年，影响着大学生的身心健康与价值观塑造。学院党委通过设立“阳光心驿”社区心理辅导站、组建“专职咨询师+朋辈心理辅导员”团队等方式，及时给予引导和帮助，让学生摆脱诱惑、健康成长。三是躬耕教坛铸匠心。匠心独运，经典不朽。教育匠心从来不是抽象的理念，而是扎根课堂、深植讲台的生命自觉。学院党委通过表彰从事教育工作满30年的教职工等举措，激励教师要在备课授课的反复打磨中锤炼教学技艺，要在答疑解惑的朝夕相伴里传递治学态度，要铸牢匠心，摒弃急功近利心态、深耕教书育人沃土，在文脉传承、文化传播、文明塑造中当好“大国工匠”。

（编辑：秦玲，责任编辑：许菲菲）